Dweck
Η εκπαιδευτική διαδικασία, προκειμένου να είναι ουσιαστική και αποτελεσματική, πρέπει να ενσωματώνει την αποδοχή της αποτυχίας ως αναπόσπαστο μέρος της μάθησης. Η αποτυχία, συχνά στιγματισμένη ως αρνητικό φαινόμενο, στην πραγματικότητα λειτουργεί ως κρίσιμο εργαλείο που προωθεί τη βαθύτερη κατανόηση και τη διαμόρφωση ικανοτήτων επίλυσης προβλημάτων (Dweck, 2006). Η προσέγγιση της αποτυχίας ως ευκαιρίας μάθησης προάγει […]
-
Pages
